Progetti

Piccola archeologia scolastica.

Un graffito sul marmo che affianca i gradini dell'ingresso secondario della scuola primaria di Vetralla.

Probabile interpretazione: M.P. le iniziali dell'autore del graffito; 1921 la probabile data di nascita dell'autore; GUF Roma si riferisce ai Gruppi Universitari Fascisti; XIX E.F. è l'anno 19° dell'Era Fascista, cioè il 1941.

Istituito il Comitato tecnico scientifico sulla storia della scuola

Valorizzare la storia della scuola e delle istituzioni scolastiche. Recuperare e tutelare la memoria del nostro patrimonio storico educativo. Questo l’obiettivo del Comitato tecnico scientifico istituito dalla Ministra Lucia Azzolina.

Il gruppo sarà composto da esperti di comprovato livello scientifico che, a partire dai numerosi testi documentali presenti nelle biblioteche del Ministero dell’Istruzione, avranno il compito di promuovere la storia della Scuola e delle istituzioni educative italiane, ricostruendo il lungo viaggio dell’evoluzione scolastica del nostro Paese dal 1861 a oggi. Il lavoro del comitato sarà messo a disposizione di scuole e studiosi e potrà essere utilizzato anche nell’ambito dell’Educazione civica, rendendo la storia della scuola un segmento vivo della formazione di ciascuno studente e ciascuna studentessa.

L’Azione del Comitato contribuirà anche ad arricchire e sviluppare la mostra “Dal libro Cuore alla lavagna digitale”, l’esposizione permanente che illustra il percorso dell’istruzione in Italia, allestita presso il Ministero dell’Istruzione e inaugurata lo scorso 17 dicembre.

Il Comitato è presieduto dal Capo Dipartimento per il Sistema educativo di istruzione e formazione del Ministero dell’Istruzione, Marco Bruschi.

Sono nominati componenti del Comitato:

Anna Ascenzi, Università di Macerata;

Annemarie Augschöll, Università di Bolzano;

Gianfranco Bandin, Università di Firenze;

Alberto Barausse, Università del Molise;

Carmela Covato, Università RomaTre;

Michela D’Alessio, Università della Basilicata;

Mirella D’Ascenzo, Università di Bologna;

Fulvio De Giorgi, Università di Modena e Reggio Emilia;

Angelo Gaudio, Università di Udine;

Carla Ghizzoni, Università Cattolica Sacro Cuore Milano;

Maria Cristina Morandini, Università di Torino;

Simonetta Polenghi, Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano;

Fabio Pruneri, Università di Sassari;

Roberto Sani, Università di Macerata;

Adolfo Scotto di Luzio, Università di Bergamo;

Brunella Serpe, Università della Calabria;

Caterina Sindoni, Università di Messina;

Giuseppe Zago, Università di Padova;

Stefano Vitali, Archivio Centrale dello Stato;

Andrea De Pasquale, Biblioteca Nazionale Centrale di Roma;

Pamela Giorgi, Biblioteca Pedagogica INDIRE;

Vincenzo Lifranchi, Segreteria Tecnica del Ministro dell’Istruzione;

Raffaele Ciambrone, Direzione Generale per lo Studente, l’inclusione e l’orientamento scolastico del Ministero dell’Istruzione.

[Fonte: comunicato stampa Ministero dell’Istruzione del 23 dicembre 2020]